Statut
Maître de conférence en Sciences de l'éducation

Mes travaux  visent une contribution à la théorisation de la formation expérientielle des adultes en contexte d’organisation avec trois principaux axes, champs d’application et de développement :

1) l’ingénierie des dispositifs d’accompagnement des parcours de professionnalisation,

2) la  formation continue à l’Université,

3) les pédagogies universitaires, pour des publics étudiants, adultes en reprise d’étude, professionnels des métiers de la relation (insertion, soin, formation professionnelle, éducation et management).  

Mes travaux se sont d’abord centrés sur les dimensions sociales, organisationnelles et intersubjectives de l’expérience en modélisant les apports du concept psychosociologique de  « niveau de réalité »  (sujets, groupes, organisations et institutions), d’épreuve et de projet. Mes travaux actuels explorent le concept Habermassien d’intercompréhension et les pratiques langagières dans l’analyse du processus et du sens co-élaboré et transformé en formation et en contexte d’organisation dans le cadre  de dispositifs de type recherche action, formation action, formation à et par la recherche en SHS. Mes projets s’orientent vers une exploration du couplage conceptuel des notions d’ingénierie critique et  d’expérience intersubjective du travail et de la formation.

Thèmes de recherche et productions scientifiques

Thèmes de recherche développés

  • Formation expérientielle  des adultes
  • Recherche action
  • Ingénierie de l’expérience
  • Apprentissage transformateur
  • Dispositif
  • Parcours

Articles dans des revues indexées avec comité de lecture (ACL)

2014

Jérôme Eneau, Geneviève Lameul, Eric Bertrand. Le stage en formation alternée dans l'enseignement supérieur: pour quel développement professionnel? : Le cas d'une formation universitaire aux métiers de la formation. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2014, Le stage en formation, tendances et résistances., http://edso.revues.org/689. ⟨10.4000/edso.689⟩. ⟨hal-01162843⟩

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01162843/file/Eneau_Lameul_Bertrand%20edso-689.pdf BibTex

2012

Jérôme Eneau, Eric Bertrand, Geneviève Lameul. Se former et se transformer : perspective critique et formation universitaire aux métiers de la formation.. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, Association internationale de pédagogie universitaire, 2012, http://ripes.revues.org/585. ⟨hal-01162863⟩

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01162863/file/Eneau_Bertrand_Lameul%20ripes-585.pdf BibTex

Direction d'ouvrages scientifiques (DO)

2017

Eric Bertrand, Isabelle Cariat. Empowerment, le pouvoir d'agir des chefs de service en action sociale et médico-sociale. Guides Santé, Social, Dunod, 2017. ⟨hal-02159240⟩

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Ouvrages ou chapitre d'ouvrages scientifiques (OS)

Chapitre d'ouvrage

2019

Eric Bertrand, Jérôme Eneau, José González-Monteagudo. Penser et mettre en œuvre des pratiques d'accompagnement coopératif en formation continue à l'université : les voies d'une perspective critique et transformatrice. S. Pesce; H. Breton. Accompagnement en éducation et formation : dimensions collectives, coopératives et partenariales, Passage aux actes, Téraèdre, 2019. ⟨hal-02159255⟩

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Eric Bertrand, Jérôme Eneau. Communicative skills of managers : exercing a "transformative authority" through dialogue ?. F. Fergal; T. Fleming; A. Kokkos. European perspectives of Transformation Theory, Palgram Macmillan, 2019. ⟨hal-02159277⟩

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2017

Eric Bertrand, Boujemaa Allali, Jérôme Mbiatong, César Moreno. Recherche-Action-Formation comme pouvoir d'agir, exploration comparée de trois modèles internationaux. E. Bertrand; I. Cariat. Empowerment, le pouvoir d'agir des chefs de service en action sociale et médico-sociale, Guides Santé, Social, Dunod, 2017. ⟨hal-02159306⟩

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Divers

Communication orale sans actes dans un congrès scientifique international ou national (COM)

2018

Paul Faler, Eric Bertrand. Psycho-sociological process and sense-making of transformative dilemmas in the Workplace : a Franco-American Rsearch Project. ITCL 2018, Colombia University, Nov 2018, New-York, United States. ⟨hal-02159810⟩

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2017

Eric Bertrand, J. Todescatao, A. Malicot, P. Le Signor, Mathieu Hercé-Lemore. Quelles visions prospectives des parcours de professionnalisation des Compagnons Maçons du Devoir ? Quels métiers, quelles formations, quels voyages pour les hommes de métiers de demain ?. Voyage et formation de soi, Université François Rabelais; Rennes 2, Jun 2017, Rennes, France. ⟨hal-02159873⟩

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Jérôme Eneau, Geneviève Lameul, Yann Le Faou, Eric Bertrand, José González-Monteagudo. L'internationalisation du métier, entre interculturalité et formation de soi : vers une nouvelle professionnalité des enseignants-chercheurs ?. Voyages et Formation de soi, Université Rennes 2; Université François Rabelais - Tours, Jun 2017, Rennes, France. https://voyageformation.sciencesconf.org/resource/page/id/5. ⟨hal-02152270⟩

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2016

Eric Bertrand, Jérôme Eneau, José González-Monteagudo. Penser et mettre en œuvre des pratiques d’accompagnement coopératif en formation continue à l’université : les voies d’une perspective critique et transformatrice.. Colloque Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif, May 2016, Tours, France. ⟨hal-01681092⟩

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Eric Bertrand, Paul Faler. Psycho-Sociological Process and Sense-Making of Transformative Dilemmas in the Workplace : Reporting on the First Phase of a French/US Research Projet. Contemporary dilemmas and learning for transformation, ITLP network, Jun 2016, Milan, Italy. ⟨hal-02159819⟩

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Eric Bertrand, Jérôme Eneau. Communicative skills of managers : exercising a "transformative authority" through dialogue. The role, nature and difficulties of dialogue in transformative learning, ITLP network, Jun 2016, Athens, Greece. ⟨hal-02159909⟩

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2015

Eric Bertrand, Jérôme Mbiatong, César Moreno, B. Moulay. Quels modes de coopération possibles entre praticiens, chercheurs et acteurs politiques en formation des adultes ?. Biennale internationale de l'éducation et de la formation 2015 : Coopérer ?, Jun 2015, Paris, France. ⟨hal-02159920⟩

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Eric Bertrand. Quelle valorisation et reconnaissance des savoirs de l'expérience professionnelle dans les entreprises françaises ? L'exemple des entretiens annuels d'évaluation. Diversité et complexité de l'évaluation en éducation et formation, AFIRSE, Jan 2015, Lisbonne, Portugal. ⟨hal-02159912⟩

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Eric Bertrand, C. Bechet. Quelles coopérations possibles entre des élus, des professionnels et des citoyens ? L'exemple d'un dispositif de soutien aux initiatives des habitants à Rennes ?. Biennale internationale de l'éducation et de la formation 2015, Jun 2015, Paris, France. ⟨hal-02159922⟩

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2012

Jérôme Eneau, Eric Bertrand, Geneviève Lameul. Using Transformative Learning at the University: a Case Study of Action-Learning in an Adult Learning Educational Program. European Conference on Educational Research - ECER 2012, Sep 2012, cadix, Spain. ⟨hal-01163203⟩

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Conférences invitées (INV)

2016

Eric Bertrand. Quelle vision prospective en matière d'ingénierie de formation en France : quels enjeux et quels liens possibles avec l'évolution des métiers du bâtiment et celle des formations initiales et continues des compagnons ?. Etre Compagnon Maçon en 2030 dans l'environnement économique et sociétal, Groupe Prospective des Compagnons Passants Maçon du Devoir, Apr 2016, Paris, France. ⟨hal-02159962⟩

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Eric Bertrand. Complexité des organisations et management communicationnel. Séminaire IAGO des CESUP, Présidents et Gestionnaires, Agents comptables des GRETA : "Management de nos organisations complexes Académie/GRETA/Agence", Rectorat; Délégation Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue, Jun 2016, Guidel, France. ⟨hal-02159969⟩

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2015

Eric Bertrand. La compétence communicationnelle des chefs de service comme source de légitimité de leur pouvoir d'agir et de leur autorité ?. 4ème rencontre nationale des chefs de services, ANDESI, Jun 2015, Bordeaux, France. ⟨hal-02159991⟩

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Chapitres d'ouvrages de vulgarisation

2016

Eric Bertrand. La compétence communicationnelle au cœur du pouvoir d'agir des chefs de service. D. Argoud; F. Noble. Pouvoir et autorité des chefs de service dans le secteur social et médico-social, Dunod, pp.32-60, 2016, Guides Santé, Social. ⟨hal-02159949⟩

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Eric Bertrand, Robert Damien. Regards croisés sur une épineuse question : l'autorité et le pouvoir dans une perspective interdisciplinaire. D. Argoud; F. Noble. Pouvoir et autorité des chefs de service dans le secteur social et médico-social, Dunod, pp.61-81, 2016, Guides Santé, Social. ⟨hal-02159958⟩

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Autres productions (AP)

2017

Eric Bertrand. Le dirigeant, ce médiateur. Dirigeant, 2017, 118, pp.42-44. ⟨hal-02159994⟩

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