Portrait de hpentecouteau
Statut
Maître de conférences en Sciences de l'éducation
Université Rennes 2

A la Une

Titre:
Pentecouteau H. (2017), "Le chercheur nomade", Education Permanente, n°211, http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue...
Thèmes de recherche et productions scientifiques

Thèmes de recherche développés

Premier axe. Les changements dans les parcours biographiques (bifurcations, ruptures, moments critiques). Proposer un cadre d’analyse des changements biographiques par une compréhension à deux niveaux : le sens construit par l’individu-auteur de son projet de changement (les étapes des processus d’identification à un statut visé en analysant la manière dont le changement permet, à certaines conditions, la construction d’une identité partielle nouvelle) ; les conditions permettant le changement.
Deuxième axe. Les changements dans les démarches pratiques d’ingénierie, en questionnant le fonctionnement et l’évolution des dispositifs de formation (alternance, personnalisation, accompagnement).

 

Productions scientifiques

 

 

 

Articles dans des revues indexées avec comité de lecture (ACL)

Hugues Pentecouteau. Reprise d’étude au féminin : le DAEU comme dispositif accompagnant la promotion de soi. Chemins de formation, 2019, L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets, pp.81-96. ⟨https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=62957&no_revue=876&razSqlClone=1⟩

Pentecouteau H. & Eneau J. (2018), "Quand des collégiens forment des séniors à l'usage des outils connectés. Réciprocité intergénérationnelle et accompagnement à l'autoformation", Bildungsforschung n°1-2017, https://open-journals4.uni-tuebingen.de/ojs/index.php/bildungsforschung/...

Pentecouteau H. (2017), "Le chercheur nomade", Education Permanente, n°211, http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue...

Pentecouteau H., Servain P. (2016), "L’engagement dans une formation immersive en langue bretonne. Le cas de KEAV – Kamp Etrekeltiek ar Vrezhonegerion", Savoirs 1 (N° 40) , p. 71-87 ; URL : www.cairn.info/revue-savoirs-2016-1-page-71.htm

Pentecouteau H., (2015). Construction de l'abstinence dans un groupe de parole et changements identitaires, TransFormations - recherche en éducation et formation des adultes, No 13-14, https://pulp.univ-lille1.fr/index.php/TF/article/view/204

Pentecouteau H., (2015). "Accompagner la sociabilité formative", Education Permanente - Accompagnement, réciprocité et agir collectif, sous la direction de Hervé Breton et Sébastien Pesce, 205/4
http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue...

Pentecouteau H., Zanna O. (2013). De l’alcoolisme à l’abstinence : le choc biographique comme rupture symbolique. Nouvelle revue de psychosociologie, 1, n°15, 289-304, https://www.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2013-1-p...

Pentecouteau H. (2011). L’alternance dans une formation professionnelle universitaire. De l’idéal épistémologique aux contradictions pédagogiques. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 28-1, mis en ligne le 19 avril 2012, URL : http://ripes.revues.org/605

Beney, M. et Pentecouteau, H. (2008). Les Enseignants du supérieur : qui se forme à la pédagogie universitaire". Revue des sciences de l’éducation, XXXIV, 1, 69-87 http://www.erudit.org/revue/rse/2008/v34/n1/018990ar.html?vue=resume

Pentecouteau, H & Beney, M. (2006).  L’évaluation des enseignements ? Les Cahiers pédagogiques, 441, 11-12.

Pentecouteau H., (2002) "Devenir-bretonnant et contexte", UTINAM-Revue de sociologie et d'anthropologie du laboratoire ERASE-Metz, Paris, L'Harmattan, 2002, numéro 6

Pentecouteau H., (2002) "Stratégies identitaires en Bretagne contemporaine", AMNIS. Revue de Civilisation Contemporaine - EUROPES / AMERIQUES, Brest, UBO, http://amnis.revues.org/142

Direction d'ouvrages scientifiques (DO)

Deschamps A-S. & Pentecouteau H. (Coordination) (2016). De l'accompagnement à l'émancipation. Des pratiques questionnées à partir de l’expérience du Secours Catholique. Paris, L'Harmattan, collection Defi-Formation http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=...

Guinard, J-Y. et Pentecouteau H. (Coordination) (2003). La Formation par alternance. Paris, L'Harmattan  http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=...

Ouvrages ou chapitre d'ouvrages scientifiques (OS)

Ouvrages

Pentecouteau H., Zanna O. (2013). Un anonyme alcoolique. Autobiographie d’une abstinence. Rennes, PUR (collection "essais")   http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=3161

Pentecouteau H. (2002). Devenir bretonnant, découvertes, apprentissages et réappropriation d'une langue. Rennes, PUR (collection "le sens social")   http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=202. Publication sur OpenEdition Books : 17 juillet 2015 : http://books.openedition.org/pur/24188

Chapitres d'ouvrages

Hugues Pentecouteau. Agir collectivement pour mieux accompagner. Présentation d'une démarche de régulation développée en formation de formateurs d'adultes par alternance. S. Pesce et H. Breton (dir.), Accompagnement collectif et agir coopératif : Éducation, formation, travail social, Téraèdre, 2019, Passages aux actes, ⟨https://www.teraedre.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=61965⟩

Pentecouteau H. & Deschamps A-S. (2016). "Pouvons-nous dire que l’accompagnement est émancipateur ?", dans Deschamps A-S. & Pentecouteau H. (Coordination). De l'accompagnement à l'émancipation. Des pratiques questionnées à partir de l’expérience du Secours Catholique. Paris, L'Harmattan, collection Defi-Formation

Pentecouteau H. & Deschamps A-S. (2016). "La délicate mise en mots de la pratique d'accompagnement", dans Deschamps A-S. & Pentecouteau H. (Coordination). De l'accompagnement à l'émancipation. Des pratiques questionnées à partir de l’expérience du Secours Catholique. Paris, L'Harmattan, collection Defi-Formation

Pentecouteau H., de Bohan A. (2016). "L'accompagnateur dans la relation d'accompagnement : entre engagement et distanciation", dans Deschamps A-S. & Pentecouteau H. (Coordination). De l'accompagnement à l'émancipation. Des pratiques questionnées à partir de l’expérience du Secours Catholique. Paris, L'Harmattan, collection Defi-Formation

Pentecouteau H., Zanna O. (2015). "Le genre de l'abstinence", dans Deroff M-L. & Fillaut T., Boire, une affaire de sexe et d'âge. Rennes, Presses des Hautes Ecoles en Santé Publique, collection Recherche santé / social,  http://www.presses.ehesp.fr/index.php?product_id=386&page=shop.product_d...

Pentecouteau H. (2004), "Raconter un fait divers, réaliser un récit de vie : les relations biographiques entre la vie de l’auteur et sa production" dans “ Mélanges offerts à A. Guillou ”, Brest, Editions du CRBC-CNRS, UBO

Pentecouteau H. (2002), "L'apprentissage du breton dans un contexte de mondialisation". Ss la direction de Marc Humbert, La Bretagne à l'heure de la mondialisation, Rennes, PUR

Pentecouteau H, (2001) "Langue renouvelée et construction des identités" dans Parlons du breton - Petra nevez g'ar brezhoneg ? Rennes, Ouest-France

Divers

Communications (ACTI, ACTN, COM, INV)

2018

Sacha Kiffer, Jérôme Eneau, Geneviève Lameul, Hugues Pentecouteau, Emmanuel Desmontils, et al.. Implement a Lifelong Learning Approach to Enhance Learner’s Autonomy Skills within an Apprenticeship Programme in Higher Education. Interaction, learning and professional development, EARLI SIG 14, Sep 2018, Genève, Switzerland. https://www.unige.ch/earlisig14/index.php/download_file/view/39/138/. ⟨hal-02147248⟩

BibTex

Caroline Le Boucher, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul. Développer la réflexivité en formation avec un eportfolio de formation. e-Formation 2018 2e colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes, Mar 2018, Lille, France. ⟨halshs-02006751⟩

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02006751/file/actes_e-formation_2018%281%29-pages-72-81.pdf BibTex

Hugues Pentecouteau, Pierre Servain. Apprendre le breton, est-ce faire communauté ?. Séminaire du GRELB - CRBC, GRELB - CRBC, Mar 2018, Brest, France. ⟨hal-02148053⟩

BibTex

Hugues Pentecouteau. La régulation de l'accompagnement dans des formations par alternance. 30ème Congrès AIPU, AIPU, May 2018, Cotonou, Bénin. ⟨hal-02148036⟩

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Elzbieta Sanojca, Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau. Connected tools and the fourth age : An experiment with young people with educational difficulties. 9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults, ELOA, Oct 2018, Faro, Portugal. ⟨hal-02148018⟩

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2017

Loic Brémaud, Hugues Pentecouteau. Quel modèle de formation universitaire pour permettre l’implication des étudiants dans leur formation ?. colloque IPAPE (innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants, Apr 2017, Djerba, Tunisie. ⟨hal-01687584⟩

BibTex

Nour El Mawas, Jean-Marie Gilliot, Serge Garlatti, Patricia Serrano-Alvarado, Hala Skaf-Molli, et al.. Towards a Self-Regulated Learning in a Lifelong Learning Perspective. CSEDU 2017 : 9th International Conference on Computer Supported Education - Special Session Lifelong Learning , Apr 2017, Porto, Portugal. pp.661 - 670, ⟨10.5220/0006387506610670⟩. ⟨hal-01574104⟩

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01574104/file/Article%20CSEDU%20LLL%20camera%20ready.pdf BibTex

Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau. J'ai 80 ans et j'apprends a tweeter. La question de la formation des personnes âgées à l'usage des outils connectés, symposium "Apres 50 ans de Sciences de l'éducation en France, qu'en est-il de l'éducation des 50+ ?" ; Enjeux, débats et perspectives, 50 ans de sciences de l'éducation, Oct 2017, Caen, France. ⟨hal-01687569⟩

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2016

Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau. Accompagner l'autoformation à l'usage des outils connectés. Quand des collégiens forment des séniors. "Apprendre ensemble dans la société de l'accélération", 9ème colloque sur l'autoformation, Oct 2016, Angers, France. ⟨hal-01687591⟩

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Hugues Pentecouteau. Comment ajuster l’accompagnement (individuel et/ou collectif) en formation d’adultes ?. Colloque Ethique de l'accompagnement et agir coopératif, May 2016, Tours, France. ⟨hal-01687600⟩

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Hugues Pentecouteau, Jérôme Eneau. La vie connectée en EPHAD. Colloque IMPEC 2016 - Interactions Multimodales Par ÉCran , IFE - Institut Français de l'Education, Jul 2016, Lyon, France. ⟨hal-01687599⟩

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Catherine Roby, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul. Quelle littérature scientifique dans le champ de la pédagogie universitaire ? . Pédagogie coopérative universitaire : transformer les rapports de production des savoirs ? Congrès international AREF, AREF, Jul 2016, Mons, Belgique. ⟨hal-01685520⟩

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2015

Hugues Pentecouteau. Accompagnement et alternance,. L’Accompagnement dans la formation à l’âge adulte, Groupe brestois de recherche en formation d'adultes, Apr 2015, Brest, France. ⟨hal-01687610⟩

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Hugues Pentecouteau, Anne de Bohan. Le contexte pédagogique de dispositif d’alternance. Pour une pédagogie ancrée. Séminaire du CREAD, Axe DIA, May 2015, Rennes, France. ⟨hal-01687604⟩

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2014

Hugues Pentecouteau, Loic Brémaud, Anne de Bohan. L'adaptation de l'accompagnement individualisé tout au long de la formation. Pédagogie universitaire : entre pédagogie et enseignement, AIPU, May 2014, Mons, Belgique. ⟨hal-01105108⟩

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Hugues Pentecouteau. L'enracinement d'un travail de terrain. Pratiques d'accompagnement. L'émancipation en question au Secours Catholique, CREAD, Jan 2014, Rennes, France. ⟨hal-01105105⟩

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Hugues Pentecouteau, Anne de Bohan. L'autoformation accompagnée dans des dispositifs de formation par alternance. 8ème colloque sur l'autoformation, Oct 2014, Strasbourg, France. ⟨hal-01105113⟩

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2013

Hugues Pentecouteau. Penser la formation par alternance comme un dispositif.. Séminaire d’échange de pratiques sur l’alternance - FOCAL, Université de Nantes, Mar 2013, Nantes, France. ⟨hal-01105064⟩

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Hugues Pentecouteau, Cathy Clénet. Du diplôme au dispositif : évolution d’une formation universitaire en alternance. Colloque RUMEF 2013 Universités et métiers de la formation : transformation(s) et reconnaissance(s), RUMEF, Apr 2013, Nancy, France. ⟨hal-01105055⟩

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Hugues Pentecouteau. Ne plus boire comme un homme. Quelle masculinité dans l’abstinence ?. Boire : question de genre ?, Labers, UBO, EA 3149 & Cerhio Lorient, UMR 6258, Brest - Lorient, 18 octobre 2013, Oct 2013, Brest, France. ⟨hal-01105047⟩

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2012

Hugues Pentecouteau. De l’accompagnement en formation à l’émancipation de l’individu apprenant. CREAD « formes d’éducation et processus d’émancipation, CREAD, May 2012, Rennes, France. ⟨hal-01105068⟩

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2011

Hugues Pentecouteau. L’accompagnement dans les dispositifs de formation. Journée d’étude en formation d’adultes, CREAD, May 2011, Rennes, France. ⟨hal-01105074⟩

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Hugues Pentecouteau, Loic Brémaud. Pourquoi un référentiel d’activités de responsable de diplôme professionnalisant à des métiers de la formation ?. Colloque RUMEF : Universités et métiers de la formation : quels enjeux, quelles spécificités ?, RUMEZ, May 2011, Avignon, France. ⟨hal-01105080⟩

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2010

Loic Brémaud, Hugues Pentecouteau. Quelles compétences managériales pour le responsable d'un cursus de formation à visée professionnalisante ?. Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), May 2010, Rabat, Maroc. ⟨halshs-00633837⟩

BibTex

Loic Brémaud, Hugues Pentecouteau. Quelles compétences managériales pour le responsable d'un cursus de formation à visée professionnalisante ?. AIPU, May 2010, Rabat, Maroc. ⟨halshs-00633702⟩

BibTex

Hugues Pentecouteau, Omar Zanna. Chronique de l’abstinence des anciens alcooliques », Institut de recherches scientifiques sur les boissons. Colloque IREB - Institut de recherches scientifiques sur les boissons, IRB, Dec 2010, Paris, France. ⟨hal-01105098⟩

BibTex

Hugues Pentecouteau. La conversation réflexive en formation. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et Formation (AREF 2010), Sep 2010, Genève, Switzerland. ⟨hal-01105091⟩

BibTex

Hugues Pentecouteau. La conversation réflexive en formation. Congrès International AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. ⟨halshs-00633839⟩

BibTex

Hugues Pentecouteau. Quelles compétences managériales pour le responsable d’un cursus de formation à visée professionnalisante ?. Association Internationale de Pédagogie Universitaire, AIPU, May 2010, Rabat, Maroc. ⟨hal-01105101⟩

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Hugues Pentecouteau, Omar Zanna. Moi, Camille. Parcours d’un alcoolique anonyme.. Colloque international « Les parcours sociaux, entre nouvelles contraintes et affirmation du sujet, Université du Mans, Nov 2010, Le Mans, France. ⟨hal-01105089⟩

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2008

Loic Brémaud, Hugues Pentecouteau. Professionnalisation et qualité de la formation des adultes, un enjeu essentiel pour l'université. L'exemple de la filière professionnelle " formation des adultes " de l'université de rennes 2. AIPU, 2008, Montpellier, France. pp.176-189. ⟨halshs-00855267⟩

BibTex

Pentecouteau, H. (2008), Désaffiliation et reprise d’études, in Symposium « Formation des adultes ». Colloque international Equité et Efficacité en Education, 19-21 novembre 2008, Rennes.

2007

Pentecouteau, H (2007). Le DAEU, de l’inscription au diplôme. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et Formation (AREF 2007), 28-31 août, Strasbourg

Pentecouteau, H. (2007). Chercher : une pratique entre nomadisme et jeu scientifique. CREAD, Séminaire « formation des adultes », 12 février, Rennes.

2006

Pentecouteau, H & Moulin, C. (2006). Les fonctions du DAEU et les multiples facettes de la promotion sociale. 8ème Biennale de l’éducation et de la formation, 11-14 avril, INRP, Lyon.

2005

Beney, M. Pentecouteau, H (2005). La formation des enseignants-chercheurs à l'URAFF Séminaire de l'Agence de Mutualisation des Universités et des établissements "Les enseignants du supérieur et la politique de ressources humaines dans les établissements", Paris, 24 Mai 2005

2004

Beney,M. Pentecouteau, H. (2004). Former les enseignant(e)s du supérieur. Oui, mais comment ? De l’analyse des besoins à la mise en œuvre d’un programme de formation. Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire,). Marrakech, Mai 2004.

Beney, M. Pentecouteau, H. (2004). Le changement des pratiques pédagogiques à l’université et la formation des enseignants. Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation (AECSE) Paris. 31 août, 1er, 2, 3 et 4 septembre 2004

Beney, M. Pentecouteau, H. (2004). Une formation complémentaire pour les enseignants de l'université est-elle possible ? Bilan d'une expérience menée à l'Université de Bretagne Occidentale. 7ème biennale de l'éducation et de la formation, Lyon

2003

Pentecouteau H.  (2003) "Peut-on former les enseignants du supérieur ?".- Colloque ADMES Rhône-Alpes “ la pédagogie universitaire : impérieuse nécessité ou luxe inutile ?”, Grenoble 13-14

Autres publications (AP)

Le Boucher C, Lameul G, Pentecouteau H (2017), Rapport sur les usages pédagogiques du e-portfolio dans l’enseignement supérieur. Etude de cas dans 4 établissements d’enseignement supérieur en Bretagne, CREAD EA 3875 pour l'Université de Bretagne-Loire et la Région Bretagne

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01687619/file/eportfolio%20rapport%20avec%20correc%20GL%20%26%20HP%20%26%20LC%20revuGL%20%20V4%2030-03-17%20final.pdf

Pentecouteau H & Deschamps AS (2013-2014). I.CAR - Insertion professionnelle des publics du secteur CARitatif. Recherche-action sur l’accompagnement du public « en insertion » accueilli au Secours catholique. Rapports 1 (2013) et 2 (2014). Proposition faite au Conseil Régional de Bretagne. Action pour l’Appropriation Sociale des Sciences (461-ASOSc) 7237. N° Dossier 11009587

Pentecouteau, H. & Zanna, O. (2009). L’hapax existentiel dans les carrières d’alcoolique », Domaine d’intervention : sciences humaines et sociales. Rapport de recherche, Institut de Recherches Scientifiques sur les Boissons, Paris

Pentecouteau, H. & Zanna, O. (2008). Boire et dé-boire. Une sociologie de l’éducation à la dés-alcoolisation. Domaine d’intervention : sciences humaines et sociales, Rapport de recherche, Institut de Recherches Scientifiques sur les Boissons, Paris.

Pentecouteau, H. (2006). Que ferez-vous de vos 20 ans ? Entre « reproduction » et « innovation » sociale. Brud Nevez, octobre.

Pentecouteau H. (avec F. Guerrero, Y. Guyomard et E. Brunel) (2005)  “ La place du tuteur professionnel dans le dispositif de formation. Identifier et présenter ses besoins de formation ”, Brest, UBO, dossier URAFF 21  http://www.univ-brest.fr/digitalAssetsUBO/4/4532_dossier21.pdf

Beney M, Pentecouteau H. (2004) “ Enseigner dans le supérieur : un métier ou des métiers ? Dossier URAFF 11  http://lisyc.univ-brest.fr/publications/par_chercheur/saliou/03-2003-URAFF.pdf

Beney M et Pentecouteau H, (2002), Enquête sur les pratiques d'évaluation des enseignements et des formations à l'UBO, Brest, Cahier de l’URAFF 3

Pentecouteau H. et Le Luron JL, (2001), Enquête sur l'utilisation des nouvelles technologies et leur application dans l'enseignement à distance. Cahier de l’URAFF n°1, UBO

Collectif (Lacombe P, Coum Daniel, Déroff M-L., Moulin C., Pentecouteau H., Zanna O.) (1999) Mineurs délinquants : la priorité éducative et la reconnaissance de leurs responsabilités individuelles, préface d'Elisabeth Guigou. Les Cahiers du centre fédéral Henri Aigueperse, numéro 27

Pentecouteau H. (1996), "La Langue bretonne et les néo-bretonnants." Armorica -  revue des sciences de l’homme et de la société des pays de langues celtiques, Brest,  n° 3