Portrait de lgoletto
Statut
Maître de conférence en Sciences de l'éducation
UBO

Mes travaux traitent  à la fois des enjeux  acquisitionnels qu’implique l’entrée dans l’écrit associé au paradigme de circulation des langues dans l’espace classe, et ceux liés à l’action enseignante dans ce contexte à travers l’agir  professionnel  (Altet 2002) dans une dynamique évolutive.

Ils ont permis de montrer qu’il  y a un intérêt à familiariser les apprenants à l’écrit dans d’autres langues que la langue de scolarisation d’autant plus qu’ils sont allophones et issus de milieux dits « peu favorisés »

Thèmes de recherche et productions scientifiques

Thèmes de recherche développés

  • plurilittératie
  • compréhension
  • didactique du plurilinguisme
  • pratiques enseignantes
  • innovation